Dibuj@lia

Considero interesante mencionar esta web puesto que cuenta con multitud de recursos que pueden ser útiles para padres, maestros y, especialmente, para los más pequeños.
No sólo hace una clasificación de películas, vídeos o cuentos, sino que ofrece la posibilidad de imprimir fichas y material para que los niños trabjen y se diviertan.
Y esto no es todo, posee enlaces que te llevan directamente hasta diccionarios o enciclopedias para que los alumnos puedan realizar sus trabajos y resolver sus dudas.
Aquí os dejo esta página que os puede resultar útil, ¡Echadle un vistazo!

¡Prueba Dibuj@lia!

Reflexión de la asignatura

Las nuevas tecnologías son algo presente en las vidas de todos. La evolución que ha experimentado la sociedad hace imprescindible adaptarnos para poder avanzar con ella.
La educación no sólo empieza en los hogares sino que son los colegios uno de los grandes medios educativos, por esto es importante adaptar el curriculom y la metodología empleada, no podemos quedarnos obsoletos.
El tratamiento de la información y la competencia digital es una de las competencias establecidas en el curriculum oficial vigente y es una de las razones por la que los maestros han tenido que actualizarse e incluir la tecnología en su docencia.
En esta asignatura se nos ha ofrecido información acerca de lo relacionado con las nuevas tecnologías, pero no sólo hemos aprendido un vocabulario específico o unos programas útiles; desde mi punto de vista la práctica con ciertos programas, recursos o herramientas nos ha ayudado a tener una visión diferente, a contar con recursos informáticos que nos pueden ser muy útiles en las aulas.
En mi opinión, todo lo relacionado con la tecnolo´gia no sólo es útil, sino que puede ser un elemento motivador muy fuerte para los alumnos, sin olvidar que debemos preparar a los niños para que sean capaces de resolver problemas en la vida cotidiana, y las nuevas tecnologías son algo cada día más presente en nuestro entorno, por lo que tenemos la responsabilidad de ofrecerles conocimientos, procedimientos y actitudes relacionadas con esta competencia.
En realciçon a mi propia experiencia, yo considero que tenía algo de contacto con la tecnología, pero con esta asignatura he descubierto nuevas posibilidades que me brinda. Considero que ha sido un acierto incluir en la enseñanza de los futuros maestros este tipo de asignaturas, puesto que el profesor debe estar preparado y formado para poder llevar a cabo una adecuada actuación.
Creo que las prácticas realizadas nos han sido muy útiles, a la vez que han despertado en nosotros el interés por descubrir lo que nos puede ofrecer Internet o la informática como apoyo en la práctica metodológica, por lo que he de dar mi aprobación al desarrollo de estas competencias en la universidad y propongo aumentar las horas prácticas, tan útiles en el caso de las nuevas tecnologías.

CASTEDUCA Y "FAMILIA Y COLE"

Casteduca es el blog de Pepa Castejón, maestra de Educación Primaria y Educación Especial en el C.E.I.P Ntra. Sra de la Asunción en Alcantarilla. Además de todo ello es formadora de PDi.

Su blog nos ofrece entre otros recursos, diversas unidades didácticas interactivas.

Otro blog que nos puede ser de gran utilidad en nuestra andanza como maestros es el de Jesús Jarque, llamado "Familia y Cole".

Está destinado a maestros, maestras y a profesionales que intervienen con niños de estas edades: orientadores, psicopedagogos, trabajadores sociales, etc. En él se nos facilitan estrategias, pautas y materiales concretos para nuestra labor.

También, está dirigido a padres y madres con hijos de 2 a 12 años. A ellos les ofrece pautas y medidas concretas para ayudarlos a educar mejor y sobre todo, a tratar los problemas con los que habitualmente se van a encontrar.

En el apartado materiales me a resultado muy interesante pues se ofrecen diversos recursos que ha elaborado él mismo y que nos pueden ser de gran ayuda en nuestra labor docente.